Prowadzili je psychoedukatorzy Centrum Edukacji Diagnozy i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej ,,Progres”. Forma zajęć interaktywna z elementami psychodramy cieszyła się zainteresowaniem uczniów. I część odbyła się w pierwszym semestrze roku szkolnego (w październiku).

Celem programu było przekazanie podstawowych informacji o chorobie alkoholowej i współuzależnieniu oraz pozbawienie uczestników spotkania ,,komfortu niewiedzy’’, a także zmotywowanie (dzieci z rodzin z problemem alkoholowym) do skorzystania z pomocy terapeutycznej lub w grupach wsparcia.

            Wyniki ankiety ewaluacyjnej wskazują na wysoką ocenę programu przez uczestników.